Samc Música
Treball de síntesi
L'edat mitjana
-
Partitura Medieval
Fes la transcripció de la partitura de l’himne del pare claret en l’escriptura d’època de l’edat mitjana.
-
Tetragrama. Penseu que hi ha línies que van de diferents colors.
-
Amb les notes i les figures de l’època.
-
Fer una petita miniatura amb la primera lletra de la cançó.
-
Trancriure la música, però com que només hi han 4 pentagrames heu de calcular que la primera linea ja no serà un MI si no un FA i tota les notes les haureu de moure.
-
Ha d'estar a cartulina, fet a mà i ben colorit.
LLetra:
Llegó el Señor cruzando tu camino
y, al verte, por tu nombre te llamó,
para hacerte testigo de su Reino,
como fiel mensajero de su voz.
Y tú pasabas mares y montañas
proclamando el mensaje del amor.
Llegaste hasta las islas más lejanas
anunciando a los hombres el perdón.
Exemple:
​
CLARET,
VOZ PEREGRINA QUE VAS SEMBRANDO
LA GRAN NOTICIA:
LA SALVACIÓN.
NO IMPORTAN RAZAS NI PUEBLOS;
SÓLO HAY UN PADRE,
SÓLO UN SEÑOR.
CLARET,
DESDE TU VIDA DIOS NOS SEÑALA
NUESTRA TAREA,
NUESTRA MISIÓN.
VAMOS SIGUIENDO TUS HUELLAS,
GRITANDO AL MUNDO:
DIOS ES AMOR.
Lle goel señor-cruzando tu ca..
Mireu a partir del minut 15..tot i que tot el vídeo és molt interessant.
-
Creació d'una cançó Trobadoresca
A l’Edat Mitjana els trobadors i joglars van ser els autèntics protagonistes de la cultura musical. A diferència dels primers, trobadors i troveros eren també els autors de la música que interpretaven. Els trobadors desenvolupaven la seva activitat en el sud de França escrivint en provençal mentre que els troveros es localitzaven al nord del país. Les seves obres es transmetien oralment de manera que moltes s’han perdut i les que coneixem van ser recollides en els cançoners de l’època. Els trobadors (que servirien de model per als Minnesinger alemanys) eren servidors de l’ideal de l’amor cortès i així moltes de les seves composicions tracten el tema de l’amor encara que també podem trobar obres de caràcter històric, polític, religiós, moral, etc.
Exercici:
-
Escoltar la cançó trobadoresca del trobador Raimbaut Vacqueyras i seguiu la partitura i la lletra original. Fixeu-vos en l’instrumentació
-
Buscar un tema propi de l’època idoni per fer una nova lletra en català.
-
Crear la lletra
-
Interpretació de la obra amb flautes, panderos i veu amb la nova lletra inventada. (opcional)
-
Creació d’una nova partitura amb la nova lletra.
-
Aprenem a ballar una dansa medival..
Al nostres dies quan fem un sopar o un dinar per als amics o familiars, intentem donar els millors aliments, però si volem que realment sigui una bona festa en un moment concret apareix la música i és quan la gent comença a ballar i a riure.
I a època medieval passava de igual forma. Però la diferencia era que els únics que podien fer banquets eren el nobles i els monarques. I el treball que haurem de fer tracta de la música, les danses i el jocs que sonaven en aquests banquets tan fabulosos.
​
Les Danses Medievals
Les danses medievals són poc conegudes avui en dia perquè s’han conservat molt pocs escrits, i perquè, a més, en l’època, escrivien les notes en un pentagrama de 4 línies i no de 5, com tenim actualment, amb el qual resulta confús el conèixer les melodies. A més no es descriuen a cap dels escrits conservats, per tant, és gairebé impossible saber com es feien en l’època.
Les primeres danses de les que es té constància detallada són ja de l’època del Renaixement a Itàlia. però se sap que en l’edat Mitja n’hi va haver, perquè a més estan representades en pintures i miniatures.
Se sap que hi havia dues formes de dansa molt comunes en l’Edat Mitja, el carol i l’estampie.
El carol era una dansa en cercle on s’agafaven de la mà i cantaven alhora que ballaven.
Mentre que l’estampie consistia en diverses seccions de danzantes que repetien la forma aa, bb, cc…
mentre ballaven
​
I en qualsevol banquet medieval hi ha un moment on els convidats ballen. Es el moment de gresca, de moviment.
I per fer el nostre banquet medieval haurem d’aprendre com es ballava i que ballaven.
Aquí us deixo el vídeo de la dansa que haureu d'apendre. Tots els grups que feu aquesta activitat de les dues classes us haureu d'organitzar per ballar plegats.